Actividad 1. Los alumnos deberán unir cada parte del cuerpo que aparece en forma de dibujo con el sentido al que corresponde.
Actividad 2. Nos centraremos en el sentido del
gusto.
Preguntaremos a los alumnos cuales son sus
gustos. Y posteriormente, en cuatro vasos situaremos cuatro alimentos
diferentes, cada alimento representando los tipos de gustos: dulce, amargo,
salado, ácido. A continuación, cada alumno irá probando el alimento y cuando
todos hayan probado deberán decir a que tipo de gusto corresponde.
Actividad 3. Centrándonos en el sentido de la vista. Los alumnos deberán unir las imagenes con los términos opaco y
transparente.Vista: opaco y transparente
Actividad 4. Respecto al sentido del olfato. Les pondremos diferentes sonidos como por ejemplo de animales, de lluvia... Deberán diferenciarlos y decir a que pertenece cada sonido.
Actividad 5. En cuanto al tacto. Les enseñaremos un libro en el que se encuentran las diferentes texturas y les pediremos que las clasifiquen entre:suave, liso y rugoso.
Actividad 6. Por último, respecto del olfato. Llevaremos a clase diferentes alimentos y flores. Los niños se taparán los ojos con un pañuelo y mediante el olfato tendrán que identificar e intentar averiguar a que alimento o flor pertenece el olor.
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